“临床特色模块”教学模式在基层教学医院的探

来源:中国妇产科临床杂志 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-11-02
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摘要:文章目录 一、选择中医产科为特色教学模块 二、针对不足,全面建设 (一)加强制度建设 (二)加强基础建设 1. 完善教学设备 2. 培训师资 三、教学成果 (一)一支教师团队 (二)
文章目录

一、选择中医产科为特色教学模块

二、针对不足,全面建设

(一)加强制度建设

(二)加强基础建设

    1. 完善教学设备

    2. 培训师资

三、教学成果

(一)一支教师团队

(二)一套理论与实践结合的立体教学模式

(三)一套教材

(四)一套质量考核评价体系

    1. 学习质量考核

    2. 教学质量评价

(五)一项大学教研项目

(六)一个管理团队

四、建设体会

(一)成功的契机———与大学密切合作,突出医院临床优势

(二)成功的基础———医院政策支持

(三)成功的关键———师资团队完整,医护共同参与

(四)持续发展的基石———完善管理制度,重视学生反馈

文章摘要:临床教学工作是医院核心建设的重要组成部分。起步中的教学医院选择正确的切入点,是教学工作发展的关键。2014年,北京中医药大学推出"临床特色模块"教学理念,充分发挥教学医院优势专科特色,将临床课程理论与实践模块化统一在教学医院完成。通过探索与实践,昌平区中医医院中医产科特色模块教学模式日益完善,取得了良好的教学成果,为推动医院教学工作规范化发展起到积极作用。

文章关键词:

论文分类号:R197.323

文章来源:《中国妇产科临床杂志》 网址: http://www.zgfcklczzzz.cn/qikandaodu/2021/1102/983.html



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