医学教育与医学边缘学科论文_VR技术在临床医

文章目录

1 临床医学本科教学要求及妇产科实践教学现状

2 VR技术在医学领域中的应用

3 VR技术在临床医学本科妇产科实践教学中的应用

3.1 VR技术在临床医学本科妇产科实践教学中的必要性

3.2 VR技术在临床医学本科妇产科实践教学中的应用

    3.2.1 VR技术在妇科检查的应用

    3.2.2 VR技术在学习产科正常分娩机制的应用

    3.2.3 VR技术在妇产科急腹症救治演练的应用

    3.2.4 VR技术在妇产科常见手术操作训练的应用

4 总结

文章摘要:妇产科学是临床医学本科的重要学科,其操作性强,内容抽象,学生短时间内难以理解及掌握。近年来由于学生人数增多、教学医院数量有限及医学伦理的制约,使临床实践教学资源相对紧缺,难以满足学生在实践过程中多次、完整地学习各项临床技能操作。而虚拟现实(virtual reality,VR)技术日益成熟,具有沉浸性、交互性、想象性、多感知性等属性,不受"时"与"空"的限制,有助于加强学生对理论知识的理解与掌握,并使学生在进入临床之前提前熟悉临床氛围及各项操作技能,加深对临床的感性认识,提高学习效率。因此,将VR技术应用到临床医学本科妇产科实践教学中,是优化妇产科临床实践教学的重要举措。

文章关键词:妇产科教学,虚拟现实技术,教学资源,临床本科,实践教学,临床技能操作,教育,

论文作者:陈艳红¹ 张乐鸿² 李凯铭² 闻琦² 陈子恩² 钟柳英³ 

作者单位:1. 广州医科大学附属第三医院妇产科 2. 广州医科大学第三临床学院 3. 广州医科大学附属第三医院教学科 

论文分类号: G642;R-4

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文章来源：《中国妇产科临床杂志》 网址: http://www.zgfcklczzzz.cn/qikandaodu/2021/0818/918.html